El Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF) es una plataforma digital dedicada a la recopilación, preservación y diseminación de la producción académica y científica generada por la comunidad universitaria. Su objetivo principal es garantizar el acceso abierto y permanente a investigaciones, tesis, artículos y otros recursos académicos, con el fin de aumentar la visibilidad y el impacto de estos trabajos en el ámbito global.
Recent Submissions
Utilizar la creatividad como instrumento para lograr equidad
(Universidad Católica de Santa Fe, 2001) Urquía, Laura
Edward De Bono, médico y psicólogo norteamericano, ha creado el concepto de Pensamiento Lateral como una forma superadora de utilizar la información. Esta comunicación pretende ser una invitación a incursionar en su obra y a utilizar la creatividad como una herramienta privilegiada para mejorar no solo los aprendizajes escolares en pos de la equidad educativa, sino también la calidad de vida de los docentes y, a través de ellos, de los chicos. Es, específicamente, una introducción al concepto de Pensamiento Lateral, mediante el cual se aprende a ser creativo, y también una propuesta de aplicación del mismo al desarrollo de las competencias referidas a la Inteligencia Emocional.
Política, estrategias y acciones para una educación en contextos de vulnerabilidad
(Universidad Católica de Santa Fe, 2001) Torres, Graciela; Preziuso, Diego
En el presente trabajo se abordará el tema de la niñez marginada desde los campos psicológico, económico, sanitario, jurídico-legal y educativo, con el objetivo de identificar aquellos factores que favorecen o perjudican los procesos madurativos de los niños situados en contextos de vulnerabilidad. En la búsqueda de una nueva propuesta que permita tratar el tema desde un enfoque integrador, surge el planteo de la resiliencia como una nueva mirada sobre el ser humano y la tarea del docente en situaciones de pobreza. Esta mirada pretende abrir un nuevo espacio de reflexión, información e investigación.
Los medios de comunicación pueden ser herramientas de beneficio social para el desarrollo y la paz
(Universidad Católica de Santa Fe, 2003) Tomas, Susy
Reforma del estado, educación y equidad: la necesidad de una reforma administrativa de la educación en la provincia de Santa Fe
(Universidad Católica de Santa Fe, 2001) Toledo, Fernando
Las reformas educativas se han llevado adelante en el marco de procesos políticos profundos conocidos como "reformas del Estado", lo que ha llevado, en muchas ocasiones, a una confusión al designarlas indistintamente como reformas administrativas. En el contexto de la transformación educativa a nivel nacional y provincial, resulta evidente que reformar el Estado no es un problema meramente técnico, sino político, y que en la implementación de estas políticas se ponen en marcha diversos mecanismos técnicos. Estas decisiones de reestructuración de bases administrativas y normativas nos sitúan en la dimensión de las reformas administrativas.
Atención a la diversidad: una experiencia posible Propuesta pedagógico-didáctica para una institución de Educación General Básica 1 y 2
(Universidad Católica de Santa Fe, 2001) Tión de Baroni, Ana; Rebaudino, Verónica
La problemática de la atención a la diversidad surgió en los últimos años como un imperativo para los docentes desde los niveles prescriptivos del currículo, sin que exista en las comunidades educativas una verdadera comprensión acerca de su significado. El concepto de “atención a la diversidad” no es unívoco en su formulación y, por tanto, tampoco lo es en su aplicación en el aula. Esta situación genera una suerte de definiciones curriculares que no se concretan en prácticas pedagógicas, y prácticas pedagógicas que se desarrollan carentes de fundamentos. Presentamos aquí una propuesta pedagógica-didáctica institucional de atención a la diversidad en una escuela de EGB 1 y 2.