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Fracaso escolar en la escuela primaria: impacto sobre la autoestima

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dc.contributor.advisorMicocci, Fabiana
dc.contributor.authorTamborenea, María Emilia
dc.date.accessioned2025-03-25T12:24:55Z
dc.date.available2025-03-25T12:24:55Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEl presente trabajo estudia el impacto del fracaso escolar en la autoestima, en la etapa del ciclo vital que va desde los 6 hasta los 12 años. A lo largo del mismo se aborda la temática del fracaso escolar, incluyendo todas aquellas situaciones originadas en el ámbito de la escuela que el niño vive como fracaso. Se reconocen los avances evolutivos presentes en esta etapa, focalizando en el desarrollo de la autoestima y el autoconcepto. Posteriormente, se analizan las consecuencias negativas que el fracaso escolar puede generar en la personalidad del niño, para luego realizar aportes que permitan prevenir y/o abordar el fracaso escolar, a fin de no interrumpir el aprendizaje.
dc.description.filFil: Tamborenea, María Emilia. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Psicología ; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent50 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/710
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Fe
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectESCUELA PRIMARIA
dc.subjectFRACASO
dc.subjectAUTOESTIMA
dc.subjectAUTOCONCEPTO
dc.subjectFRACASO ESCOLAR
dc.titleFracaso escolar en la escuela primaria: impacto sobre la autoestima
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dspace.entity.typePublication
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa Fe. Facultad de Psicología
thesis.degree.nameLicenciatura en Psicología
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