Krínein 16 Año 2018

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Evaluación de la calidad de la educación superior. Casos de análisis: Argentina y Brasil
(Universidad Católica de Santa Fe, 2018) Coraglia, María José; Vázquez, Manuela
La calidad es un término utilizado ampliamente en diversos ámbitos, especialmente el empresarial y el campo de la Educación Superior también lo ha incorporado. La Universidad es una parte esencial del desarrollo social de los países y por ello le exige regirse por las mismas leyes que el resto de los recursos. Sin embargo, por la gran diversidad de actores involucrados, hay múltiples maneras de definir la calidad, por lo que en el presente artículo se analizarán los diferentes enfoques, así como los actores y objetivos. Para enriquecer el análisis se comenta cómo es el abordaje de la calidad de la Educación Superior en dos países: Argentina y Brasil destacando sus semejanzas y diferencias y aportando al debate desde la necesidad de contar con indicadores comunes en América Latina; la comparabilidad entre sistemas nacionales e instituciones representa un reto posible.