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La cátedra compartida como estrategia para mejorar la calidad de los aprendizajes

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dc.contributor.authorActis de Dayer, María Mónica
dc.contributor.authorPauli de García, María Gabriela
dc.date.accessioned2024-04-03T15:05:24Z
dc.date.available2024-04-03T15:05:24Z
dc.date.issued2000-09
dc.description.filFil: Actis de Dayer, María Mónica. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
dc.description.filFil: Pauli de García, María Gabriela. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent6 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/124
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Fe
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.titleLa cátedra compartida como estrategia para mejorar la calidad de los aprendizajes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/documento de conferencia
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
local.autor.orcidPauli de García, María Gabriela: https://orcid.org/0000-0003-2852-7608
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ACTISdeDAYER-MaríaMónica(2000)CátedraCompartidaComoEstrategia.pdf
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