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Lo humano, lo lúdico, lo pedagógico

dc.contributor.advisorSchweizer, Margarita
dc.contributor.authorRebaudino, Verónica
dc.date.accessioned2024-05-03T17:18:52Z
dc.date.available2024-05-03T17:18:52Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractEl presente trabajo se propone considerar el problema del juego como dimensión antropológica humana y su posibilidad de ser comprendido como método didáctico o como estrategia metodológica. Para ello se abordará la temática teniendo en cuenta el estudio de tres grandes niveles de análisis: la cuestión antropológica y su relación con el fenómeno lúdico; la cuestión teleológica a través del sentido y la función del juego en la vida humana y la cuestión metodológica indagando la incidencia del juego en la educación, en la pedagogía y en la didáctica. En el abordaje se tendrá en cuenta la integridad de la persona humana, en el lugar del docente y del alumno y en la unicidad del encuentro pedagógico entre ambos.
dc.description.filFil: Rebaudino, Verónica. Universidad Católica de Santa Fe. Departamento de Posgrados; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent180 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/386
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Fe
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.titleLo humano, lo lúdico, lo pedagógico
dc.titleUna mirada acerca del hombre y el juego desde y para la educación
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
thesis.degree.disciplineDepartamento de Posgrado
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa Fe
thesis.degree.nameDoctor en Educación
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REBAUDINO-Verónica(2002)HumanoLúdicoPedagógico.pdf
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