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Análisis de la factibilidad de modificar los diseños curriculares de los posgrados en educación con base en competencias, el caso del Distrito Federal

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dc.contributor.authorRodríguez Cortés, Karina
dc.date.accessioned2024-03-25T11:58:55Z
dc.date.available2024-03-25T11:58:55Z
dc.date.issued2008-06
dc.description.filFil: Rodríguez Cortés, Karina. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent10 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/93
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Fe
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCompetencias docentes
dc.subjectCompetencias genéricas
dc.subjectCompetencias específicas en educación
dc.titleAnálisis de la factibilidad de modificar los diseños curriculares de los posgrados en educación con base en competencias, el caso del Distrito Federal
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/documento de conferencia
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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