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La familia como punto constitutivo de la trama de relaciones que configuran el yo. Adopción a distancia: ayudando a reconstruir esta trama de relaciones

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Date
2005-08
Authors
García, Cristina
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Universidad Católica de Santa Fe
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A través del siguiente trabajo nos proponemos compartir la experiencia verificada en una escuela de alto riesgo ubicada en la periferia de la ciudad de Bahía Blanca. Partiendo de la hipótesis de que la realidad sociocultural imperante con frecuencia atenta contra las relaciones básicas que conforman el yo de la persona, aceptamos la propuesta de implementar en esta escuela el Programa Adopción a Distancia para ayudar a fortalecer su trama de relaciones. Partiendo de la realidad que viven nuestros niños, este programa apunta a sostener sus relaciones y subsanar necesidades alimenticias, económicas o sanitarias. El sistema de Adopción a Distancia deja que el niño permanezca en el contexto de su realidad familiar, para sostener y apuntalar sus potencialidades desde una mirada nueva. Se trata de optimizar lo que ya está de cara al futuro, con la hipótesis de reinsertarlo positivamente en la realidad social. En esta escuela hicimos una experiencia de caridad y gratuidad, que como un torrente regeneró y alimentó toda la trama de relaciones que vinculan a la familia con la escuela. Pudimos verificar la premisa que orienta esta tarea: “ la grandeza del yo radica en sus relaciones”.
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