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Articulación entre salud mental y educación. Estudio y propuesta de trabajo

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dc.contributor.authorCrabay, Marta
dc.date.accessioned2024-10-14T15:01:46Z
dc.date.available2024-10-14T15:01:46Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractActualmente las transformaciones producidas por los cambios sociales condicionan y modifican la integración social en la producción cultural y en la socialización de los actores sociales, especialmente los adolescentes, que no encuentran espacios participativos. Esta es una investigación realizada con estudiantes de primer año de la U.N.R.C. Consta de marco teórico 12 de los resultados parciales de la investigación en intervención. Se tomaron cuestionarios autoadministrados con las dimensiones aislamiento y soledad, por ser los aspectos más indicativos referidos al riesgo psicosocial. Los resultados demuestran la necesidad de apoyos sociales para una mejor inserción y rendimiento académico de los jóvenes.
dc.description.filFil: Crabay, Marta. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina.
dc.description.xaNombreDelEventoII Congreso Internacional de Educación – La equidad educativa. Una cuestión de todos
dc.description.xdFechaDelEvento20 al 22 de septiembre de 2001
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent9 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/639
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Fe
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.titleArticulación entre salud mental y educación. Estudio y propuesta de trabajo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
dc.type.snrdUnspecified
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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