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La idea de universidad y de formación universitaria. Diagnóstico y posibles alternativas de solución

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dc.contributor.authorBicocca, Mauricio
dc.date.accessioned2025-05-14T17:58:19Z
dc.date.available2025-05-14T17:58:19Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl presente trabajo busca indagar en la situación actual de la universidad y su formación. La perspectiva de análisis adscribe a la tradición clásica de los estudios universitarios, con singular énfasis en la perspectiva aristotélica, y se centra críticamente en la actual idea de universidad y su realización formativa. La superioridad de la universidad de antaño se basaba en el cultivo del conocimiento, la excelencia de sus profesores y sus resultados formativos. Las sucesivas reformas, en su intento de acercar la universidad a la vida laboral, al mercado y a la política, han conducido a una especie de desorientación o pérdida del sentido de la vida académica. Por el contrario, el criterio del que parte este estudio es el siguiente: los fines de la educación superior sólo se pueden alcanzar con referencia al fin último del hombre, y el diseño curricular debe orientarse a la consecución de dicho fin. A partir de esta idea, el trabajo se estructura en los siguientes puntos: 1) el problema actual de la educación superior; 2) la necesidad de desarrollar capacidades cognitivas y ético–cívicas a través del currículum universitario; 3) algunos elementos necesarios para desarrollar una auténtica educación superior; y conclusiones.
dc.description.filFil: Bicocca, Mauricio. Universidad de los Andes ; Chile
dc.description.filFil: Bicocca, Mauricio. Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT) ; Chile
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent24 p.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14677/853
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Fe
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source.issn2718-7616
dc.subjectUNIVERSIDAD
dc.subjectFORMACI{ON UNIVERSITARIA
dc.subjectHUMANIDADES
dc.subjectCAPACIDAD COGNITIVA
dc.titleLa idea de universidad y de formación universitaria. Diagnóstico y posibles alternativas de solución
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage31
oaire.citation.startPage9
oaire.citation.titleKr{inein. Revista de Educación
oaire.citation.volume13
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Krínein 13 Año 2016