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Influencia de las prácticas parentales de crianza sobre la autoeficacia escolar y la asertividad en adolescentes

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dc.contributor.authorLeonarduzzi, Mariángeles
dc.contributor.authorOros de Sapia, Laura
dc.contributor.authorRodríguez de Coronel, María Laura
dc.date.accessioned2025-04-28T15:02:36Z
dc.date.available2025-04-28T15:02:36Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación fue analizar la influencia de las prácticas parentales de crianza, sobre la autoeficacia escolar y la asertividad en una muestra de 180 adolescentes de 12 a 14 años de la Ciudad de General Ramírez. Los instrumentos seleccionados para la obtención de la información fueron la adaptación Argentina (Richaud de Minzi, 1990) del Children´s Report of Parental Behavior Inventory (CRPBI), el Cuestionario de Autoeficacia Escolar adaptado por Morales (2003) y la traducción de la Escala de Comportamiento Asertivo (CABS), creada por Michelson y Wood (1978). Se realizaron distintos análisis de regresión múltiple para indagar la influencia de las prácticas parentales (maternas y paternas) sobre la autoeficacia escolar y la asertividad en los adolescentes. Se encontraron resultados significativos en cuanto a las variables estudiadas.
dc.description.filFil: Leonarduzzi, Mariángeles ; Argentina
dc.description.filFil: Oros de Sapia, Laura ; Argentina
dc.description.filFil: Rodríguez de Coronel, María Laura ; Argentina
dc.description.xaNombreDelEventoIV Congreso Internacional de Educación
dc.description.xaNombreDelEventoI Congreso Internacional de Psicología Los desafíos actuales de la familia
dc.description.xbCiudadDelEventoSanta Fe
dc.description.xcPaisDelEventoArgentina
dc.description.xdFechaDelEvento18 al 20 de agosto de 2005
dc.description.xeInstitucionOrganizadoraEventoUniversidad Católica de Santa Fe
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent10 p.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14677/808
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Fe
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectADOLESCENCIA
dc.subjectPRÁCTICAS PARENTALES
dc.subjectPATERNIDAD
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.titleInfluencia de las prácticas parentales de crianza sobre la autoeficacia escolar y la asertividad en adolescentes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/documento de conferencia
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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