(Universidad Católica de Santa Fe, 2003-08) Amstutz, Jorgelina; Mazzarantani, Elda; Paillet, Marta
El aprender a vivir juntos construyendo una cultura de paz es un imperativo de la
sociedad actual. El saber científico del nuevo paradigma del conflicto nos brinda
herramientas para concretarlo. La escuela por su efecto multiplicador aparece como uno de
los lugares irrenunciables para ello. Nuestra propuesta de pedagogía de la paz inscripta en la
Red de Constructores de la Paz de las Naciones Unidas, es un modelo de capacitación
educativa para el cambio que posibilita la construcción de convivencia pacifica educando en
y para el conflicto.