Publication: La escuela como fundamento de equidad social
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Date
2001
Authors
Puygros, Mónica
Journal Title
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Publisher
Universidad Católica de Santa Fe
Abstract
Los distintos tipos de trabajo se diferencian por el tipo de conocimiento que requieren. Quienes tienen un bajo nivel de educación acceden a los trabajos menos remunerados, los cuales suelen estar ligados a grupos humanos provenientes de otros países, donde no logran satisfacer sus necesidades básicas. Estas personas llegan para asumir las tareas que los nativos no están dispuestos a realizar, lo que crea un ambiente en el que se diferencian grupos sociales con connotaciones propias, pero donde también están presentes la discriminación y la falta de oportunidades. El trabajo familiar incluye a los niños, restándoles tiempo y posibilidades de educación, que es la herramienta más importante del ser humano.
Description
Keywords
EDUCACIÓN, ESCUELA, EQUIDAD, APRENDIZAJE