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Utilizar la creatividad como instrumento para lograr equidad

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dc.contributor.authorUrquía, Laura
dc.date.accessioned2025-05-16T19:07:59Z
dc.date.available2025-05-16T19:07:59Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractEdward De Bono, médico y psicólogo norteamericano, ha creado el concepto de Pensamiento Lateral como una forma superadora de utilizar la información. Esta comunicación pretende ser una invitación a incursionar en su obra y a utilizar la creatividad como una herramienta privilegiada para mejorar no solo los aprendizajes escolares en pos de la equidad educativa, sino también la calidad de vida de los docentes y, a través de ellos, de los chicos. Es, específicamente, una introducción al concepto de Pensamiento Lateral, mediante el cual se aprende a ser creativo, y también una propuesta de aplicación del mismo al desarrollo de las competencias referidas a la Inteligencia Emocional.
dc.description.filFil: Urquía, Laura. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentina
dc.description.xaNombreDelEventoII Congreso Internacional de Educación La equidad educativa. Una cuestión de todos
dc.description.xbCiudadDelEventoSanta Fe
dc.description.xcPaisDelEventoArgentina
dc.description.xdFechaDelEvento20 al 22 de septiembre de 2001
dc.description.xeInstitucionOrganizadoraEventoUniversidad Católica de Santa Fe
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent6 p.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14677/879
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Fe
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectCREATIVIDAD
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectEQUIDAD
dc.subjectAPRENDIZAJE
dc.titleUtilizar la creatividad como instrumento para lograr equidad
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/documento de conferencia
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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